——人工智能賦能新時(shí)代人才培養(yǎng)

導(dǎo)讀： 1月5日，由全國(guó)工業(yè)和信息化職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用協(xié)會(huì)主辦，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳市越疆科技有限公司承辦的2019年人工智能及智能機(jī)器人技術(shù)暨專(zhuān)業(yè)群建設(shè)研討會(huì)在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦。

為全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》、《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》、教育部印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》等文件精神，提升高校人工智能專(zhuān)業(yè)群建設(shè)水平，充分發(fā)揮企業(yè)在高校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中的重要作用。1月5日，由全國(guó)工業(yè)和信息化職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用協(xié)會(huì)主辦，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳市越疆科技有限公司承辦的2019年人工智能及智能機(jī)器人技術(shù)暨專(zhuān)業(yè)群建設(shè)研討會(huì)在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦。會(huì)議得到了全國(guó)諸多高校、職業(yè)院校和企業(yè)的積極響應(yīng)，共計(jì)300余名教師及企業(yè)代表、100多所知名院校、30多家企業(yè)參加了本次會(huì)議，共商人工智能協(xié)同育人模式。

此次會(huì)議聚集人工智能時(shí)代的教育創(chuàng)新與變革，探討新的技術(shù)浪潮下，深化產(chǎn)教融合、探索發(fā)展人工智能的新一輪發(fā)展機(jī)遇，圍繞人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群整體解決方案、人工智能技術(shù)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)，以及人工智能技術(shù)的行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用等議題展開(kāi)深入研討。

全國(guó)政協(xié)委員、教育部原副部長(zhǎng)、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)魯昕，工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任、工信行指委副主任馬薔，清華大學(xué)深圳研究生院博士生導(dǎo)師、研究生培養(yǎng)處副處長(zhǎng)袁博，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)馬曉明，悉尼科技大學(xué)教授Gavin Paul，深圳市越疆科技有限公司CEO劉培超等嘉賓蒞臨現(xiàn)場(chǎng)并發(fā)表演講。

魯昕表示，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)超級(jí)計(jì)算、傳感網(wǎng)、腦科學(xué)等新理論新技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下，人工智能加速發(fā)展、呈現(xiàn)出深度學(xué)習(xí)、跨界融合、人機(jī)協(xié)同、群智開(kāi)放、自主操控等新特征，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局等方面產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。加快發(fā)展新一代人工智能是我國(guó)贏得全球科技競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的重要戰(zhàn)略抓手，是推動(dòng)我國(guó)科技跨越發(fā)展、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、生產(chǎn)力整體躍升的重要戰(zhàn)略資源。魯昕指出，人工智能具有多學(xué)科綜合、高度復(fù)雜的特征，我們必須加強(qiáng)研判，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同創(chuàng)新，穩(wěn)步推進(jìn)，把增強(qiáng)原創(chuàng)能力作為重點(diǎn)，以關(guān)鍵核心技術(shù)為主攻方向，夯實(shí)新一代人工智能發(fā)展的基礎(chǔ)。要加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究，支持科學(xué)家勇闖人工智能科技前沿的“無(wú)人區(qū)”，努力在人工智能發(fā)展方向和理論、方法、工具、系統(tǒng)等方面取得變革性、顛覆性突破，確保我國(guó)在人工智能這個(gè)重要領(lǐng)域的理論研究走在前面、關(guān)鍵核心技術(shù)占領(lǐng)制高點(diǎn)。要主攻關(guān)鍵核心技術(shù)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，全面增強(qiáng)人工智能科技創(chuàng)新能力，加快建立新一代人工智能關(guān)鍵共性技術(shù)體系，在短板上抓緊布局，確保人工智能關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手里。要強(qiáng)化科技應(yīng)用開(kāi)發(fā)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，充分發(fā)揮我國(guó)海量數(shù)據(jù)和巨大市場(chǎng)應(yīng)用規(guī)模優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、市場(chǎng)倒逼的科技發(fā)展路徑，積極培育人工智能創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)，推進(jìn)人工智能技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，形成科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用互相促進(jìn)的良好發(fā)展局面。要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，以更大的決心、更有力的措施，打造多種形式的高層次人才培養(yǎng)平臺(tái)，加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)力度，為科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供更加充分的人才支撐。

研討會(huì)上，人工智能企業(yè)代表們就人工智能技術(shù)開(kāi)源平臺(tái)、開(kāi)發(fā)工具、智能視覺(jué)、智能語(yǔ)音、智能機(jī)器人等前沿技術(shù)發(fā)表了自己的見(jiàn)解，認(rèn)為人工智能技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)既具備機(jī)器人的肢體又具備類(lèi)人智慧的機(jī)器人是人工智能和機(jī)器人技術(shù)發(fā)展的終極目標(biāo)。未來(lái)，機(jī)器人將被賦予“視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)”等感知智能，向模塊化、智能化和輕量化方向發(fā)展。

當(dāng)前，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革如火如荼，以人工智能為代表的新興技術(shù)正加快與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域滲透融合，成為重塑世界格局、創(chuàng)造人類(lèi)未來(lái)的主導(dǎo)力量。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需是人才先行。為促進(jìn)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求的全方位融合，國(guó)內(nèi)外知名高校紛紛建立人工智能專(zhuān)業(yè)、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室等，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

會(huì)議中專(zhuān)家們介紹了高校、職校與企業(yè)的合作模式、措施，其中悉尼科技大學(xué)、清華大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等著名高校專(zhuān)家分享了學(xué)校在人工智能課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、實(shí)踐基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等方面的案例和經(jīng)驗(yàn)，表示將進(jìn)一步加大校企合作，共同致力于人工智能專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)。

作為本次會(huì)議的重要議題，參會(huì)專(zhuān)家還對(duì)人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群建設(shè)方案、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式進(jìn)行了討論。隨著人類(lèi)社會(huì)從信息化向智能化發(fā)展，智能應(yīng)用正在深入到各行各業(yè)，人工智能領(lǐng)域的人才需求具有持續(xù)性、長(zhǎng)期性，需要加大人才培養(yǎng)力度。專(zhuān)家指出，學(xué)校應(yīng)該盡快設(shè)置人工智能專(zhuān)業(yè)，積極構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人模式，實(shí)現(xiàn)與行業(yè)的對(duì)接，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。