深圳出臺(tái)國內(nèi)首個(gè)創(chuàng)客教育課程和實(shí)踐室建設(shè)指南
發(fā)布日期:2022-12-20
| 全國雙創(chuàng)周日前落下帷幕，雙創(chuàng)周期間，深圳市舉行了第二屆學(xué)生創(chuàng)客節(jié)，并同步發(fā)布了《深圳市中小學(xué)創(chuàng)客實(shí)踐室建設(shè)指南》（試行）和《深圳市創(chuàng)客教育課程建設(shè)指南》（試行）。據(jù)了解，這是國內(nèi)首個(gè)創(chuàng)客教育課程建設(shè)方面和創(chuàng)客實(shí)踐室建設(shè)方面的指南，指明了深圳市創(chuàng)客教育的新路徑，將有力推動(dòng)深圳市創(chuàng)客教育走向規(guī)范發(fā)展、深化發(fā)展以及持續(xù)健康發(fā)展。
深圳創(chuàng)客教育走向規(guī)范深化發(fā)展
深圳的創(chuàng)客教育起步較早、進(jìn)步較大，早在2014年6月，市教育局正式出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，并將創(chuàng)新素養(yǎng)列入八大素養(yǎng)當(dāng)中。在出臺(tái)提升八大素養(yǎng)指導(dǎo)意見的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步推動(dòng)校園的創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)，市教育局全面部署，穩(wěn)步推進(jìn)，去年又出臺(tái)了《深圳市中小學(xué)科技創(chuàng)新教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。
市教育局副局長范坤表示，保護(hù)孩子們的好奇心、鼓勵(lì)孩子們的探索精神、激活有利于創(chuàng)客成長的教育體制，是創(chuàng)客教育的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。深圳的創(chuàng)客教育今后將努力實(shí)現(xiàn)課內(nèi)與課外的結(jié)合、校內(nèi)與校外的結(jié)合、學(xué)生與教師的結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)的結(jié)合，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、推進(jìn)創(chuàng)客教育系統(tǒng)化、課程化、實(shí)踐化；加大對學(xué)校開發(fā)創(chuàng)客教育課程和建設(shè)創(chuàng)客實(shí)踐室的指導(dǎo)；加強(qiáng)學(xué)校與高校、高層科研機(jī)構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)之間的合作。
課程和實(shí)踐室是創(chuàng)客教育深化發(fā)展的基礎(chǔ)，在剛剛結(jié)束的第二屆學(xué)生創(chuàng)客節(jié)上，為了加強(qiáng)中小學(xué)校創(chuàng)客教育，指導(dǎo)創(chuàng)客教育課程開發(fā)和實(shí)施，規(guī)范創(chuàng)客實(shí)踐室建設(shè)，市教育局研究制定了《深圳市中小學(xué)創(chuàng)客教育課程建設(shè)指南》（試行）和《深圳市中小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)踐室建設(shè)指南》（試行）。
關(guān)于兩個(gè)指南的出臺(tái)背景，市教科院院長葉文梓表示，深圳創(chuàng)客教育已經(jīng)從全面起步階段走向深化發(fā)展的新階段，出臺(tái)兩個(gè)《指南》是為了促進(jìn)創(chuàng)客教育規(guī)范、深化發(fā)展的需要。企業(yè)和社會(huì)是創(chuàng)客教育深化發(fā)展的重要主體，出臺(tái)兩個(gè)《指南》，同樣是引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)與學(xué)校聯(lián)動(dòng)發(fā)展的需要。
創(chuàng)客課程根本價(jià)值在于學(xué)生動(dòng)手參與
《課程建設(shè)指南》指出，創(chuàng)客教育作為一種獨(dú)特的創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，應(yīng)主動(dòng)適配各個(gè)學(xué)科，可以有從綜合實(shí)踐課、美術(shù)創(chuàng)作課、信息技術(shù)課等“術(shù)科”出發(fā)的創(chuàng)客課程，也可以有由語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等“學(xué)科”發(fā)起的創(chuàng)客課程。因此，創(chuàng)客教育課程的教學(xué)陣地可以切入到學(xué)校教學(xué)組織的多個(gè)空間，還可以跨學(xué)科融合�！墩n程建設(shè)指南》從導(dǎo)言、課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、課程要素與結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、課程開發(fā)、課程實(shí)施、學(xué)習(xí)評價(jià)、實(shí)施保障九個(gè)方面對創(chuàng)客教育課程進(jìn)行了說明，并從“工匠精神的傳承”、“創(chuàng)客能力的習(xí)練”以及“產(chǎn)業(yè)知識(shí)的啟蒙”三個(gè)總目標(biāo)的維度分別設(shè)置了小學(xué)、初中和高中三個(gè)學(xué)段的相應(yīng)階段目標(biāo)。
“創(chuàng)客課程特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手參與，而不只是把課程開創(chuàng)好了讓學(xué)生學(xué)。”葉文梓在解讀創(chuàng)客教育課程指南時(shí)表示，創(chuàng)客教育的最大意義是促進(jìn)機(jī)制變革：創(chuàng)客教育課程的理解不應(yīng)局限于“教創(chuàng)客”，而更應(yīng)突出“像創(chuàng)客一樣教”，從“創(chuàng)客教育”到“創(chuàng)客 教育”再到“創(chuàng)客式教育”。學(xué)校在推進(jìn)創(chuàng)客課程建設(shè)時(shí)要準(zhǔn)確理解，并結(jié)合學(xué)校自身的校情實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)客實(shí)踐始于觀察，終于成品，創(chuàng)客課程一定要給學(xué)生提供深度加工、精益優(yōu)化的實(shí)踐過程，其現(xiàn)實(shí)性要求創(chuàng)客課程的根本價(jià)值在于“自己動(dòng)手、改善生活”。
重點(diǎn)建設(shè)10個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室
中小學(xué)創(chuàng)客教育實(shí)踐室是學(xué)校推動(dòng)STEM課程、創(chuàng)客教育課程的主要陣地，是供學(xué)生開展自主探究、動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)的場所�！渡钲谑兄行W(xué)創(chuàng)客實(shí)踐室建設(shè)指南》從總體要求、選址與裝修、耗材配置、云服務(wù)、課程建設(shè)、組織管理和服務(wù)商選擇七個(gè)方面，對實(shí)踐室的建設(shè)進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo)。為了更好地用好全市的創(chuàng)客教育資源，市教科院還將建立“深圳市創(chuàng)客教育云服務(wù)平臺(tái)”，云平臺(tái)將為師生提供創(chuàng)客教育資源智能導(dǎo)航和創(chuàng)客教育資源共享服務(wù)。
葉文梓希望學(xué)校把現(xiàn)有的功能室用好，創(chuàng)客實(shí)踐室的建設(shè)采取一個(gè)開放的建設(shè)原則，不是關(guān)起校門來建，要聯(lián)動(dòng)社會(huì)的資源。據(jù)了解，全市已有684所中小學(xué)校開展了多種形式的創(chuàng)客活動(dòng)，深圳市首批建設(shè)100個(gè)創(chuàng)客工作坊，每個(gè)每年資助15萬元；重點(diǎn)建設(shè)10間創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)每年資助100萬元；努力建設(shè)100間電影工作坊，為學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)意搭建了全新的物理空間。
深圳教科院教師發(fā)展研究中心主任黃愛華則表示，學(xué)校的創(chuàng)客教育要和企業(yè)結(jié)合，企業(yè)考慮的不能只是賣產(chǎn)品，而應(yīng)該在課程建設(shè)上給予切實(shí)有效的幫助。據(jù)他透露，深圳正在積極推進(jìn)成立深圳學(xué)校創(chuàng)客教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)，發(fā)起單位是教科院，屆時(shí)將邀請企業(yè)加入，共同為小創(chuàng)客們做有價(jià)值的事情。
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